教书育人 为人师表

　　编者按：在全校开展“创先争优”活动的热潮中，我院中共党员陈宏教授荣获陕西省教学名师称号。他坚守教学一线，教书育人，关爱学生，为人师表，淡泊名利，用自己实际行动诠释了一名共产党员的本色，是学院教师中的一面旗帜，院党委号召全体党员和教师，学习他的先进事迹，积极投身教书育人，切实重视人才培养，在“创先争优”活动中做出自己的贡献。

　　陈宏，中共党员，留德博士，二级教授，博士生导师，现任动科系主任，动物遗传育种学学科带头人，《中国牛业科学》主编。他忠诚党的教育事业，出色履行了一名教师的职责，堪称师德典范。正如他说：培养人才是我最主要的任务。

　　一、坚守教学一线，注重教书育人

　　1.坚持为本科生、研究生上课。多年来，承担了《动物遗传学》等4门本科生课程以及《分子遗传学及实验技术》等5门研究生课程，年均工作量超过600学时。2007年被评为校优秀教师。

　　2.培养人才，成效显著。共招收博士生31名，毕业17名，招收硕士生61名，毕业48名。其中1人获得“陕西省优秀博士论文奖”和“国家百篇优秀博士论文提名奖”。先后有10人获得优秀学位论文校长基金一等奖或二等奖。毕业的博士研究生现已有5名成为教授、8名成为副教授。

　　二、深化教学改革，提高培养质量

　　1.重视教材建设。先后主编和参编各类教材11部。其中《基因工程原理与应用》2005年获“全国高等农林院校优秀教材奖”，2007年获“陕西省优秀教材二等奖”。

　　2.深化课程改革。相继承担了教育部《动物遗传学》国家精品课程建设等6项教改项目。其中“动物遗传育种系列课程双螺旋教学模式研究”获得陕西省优秀教学成果二等奖，2009年《动物遗传学》获批国家级精品课程；2010年《动物遗传学》教学团队获批陕西省教学团队。

　　3.重视青年教师培养和队伍建设。先后指导4名青年教师，其中2人入选学校 “青年学术骨干人才支持计划”，1人在学校2008年青年教师讲课比赛中获得二等奖。

　　三、潜心科学研究，以科研促教学

　　1.重视学科建设，搭建人才培养平台。多年来，组织、申报各种与学科建设相关的材料20余份，组织制定了相关学科博士生、硕士生和本科生培养方案。

　　2.潜心科学研究，科研教学相长。先后主持和参加国家863计划项目4项，国家自然科学基金4项、国家支撑计划及转基因重大专项等各类科研项目20余项，先后发表论文200余篇，其中SCI论文70余篇，获得各类科技奖项30余项。2005年被评为“全国优秀农业科技工作者”。

　　四、关心学生思想动态，积极引导热情服务

　　作为一名教师，不但教会学生专业知识，更加注重教会学生如何做人。在本科教学中，善于与学生进行思想交流与沟通，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。作为研究生导师，注重培养研究生的科研能力、沟通能力和人际交往能力，还十分关注学生的生活和就业工作。